Школьный список литературы

Так получилось, что теплые летние деньки давно остались позади, а школьники и студенты снова сели за парты, ведомые жаждой новых знаний. Список литературы, заданный на каникулы, остался практически не тронутым и не прочитанным, так что вот Вам несколько советов по тому, как экстерном подготовить ребенка к занятиям по литературе и наверстать упущенное.

Школьные списки литературы на лето составляются преподавателями не случайно.

Во-первых, это определенный досуг подростающего поколения, который вместо сигареты выберет «Войну и мир» Л.Н.Толстого. К тому же приучить, а главное заинтересовать ребенка читать в школе – это главная миссия образовательной программы по литературе. И если три месяца ребенку ни разу не намекнуть, что было бы здорово взять какую-нибудь книгу в руки и почитать, вскоре он может вообще позабыть буквы и об этом увлекательном занятии, благодаря которому можно расширять кругозор и впитывать жизненный опыт. Тем более что книга полезнее компьютера.

Во-вторых, программа литературы в школе и колледже, а также в вузах с особой специализацией обычно очень объемная, а значит, прочитать ее в течение года представляется затруднительным и утомительным. Но не зря же старался Тургенев, Некрасов и Достоевский? Читать этих выдающихся и гениальных писателей классической литературы надо, причем не в сокращенном варианте, а в полном, причем желательно несколько раз!

Но если все-таки летом не удалось осилить какую-то книгу или вообще процесс чтения был заброшен далеко в угол и вытеснен более важными делами: Интернет, icq, Вконтакте, Одноклассники, Skype и т.д. – у Вас и Вашего ребенка есть несколько месяцев, чтобы наверстать упущенное, хотя бы в малом объеме. Конечно же, преподаватели литературы в начале учебного года не так требовательны, к тому же, как правило, сначала идет лекционный материал для общего ознакомления или биография автора.

Упор следует сделать на большие, «знаковые» произведения классиков. В школе на них обычно остановливаются чуть дольше, требуя учить отрывки, готовить ответы на каверзные вопросы, писать сочинения… Пушкин «Евгений Онегин», Лермонтов «Герой нашего времени», Толстой «Война и мир», Достоевский «Преступление и наказание» и многие другие. Даже если Ваше чадо не успеет дочитать труды великих писателей русской словесности до конца, все равно он сможет сложить свое мнение о стиле и манере написания автора, запомнит какие-то важные детали, образы и черты характера персонажей…

Идеальным вариантом для такого запоминания служит «цитатник», который заставляют вести в некоторых вузах на филологических специальностях, связанных с подробным изучением письменности, переводов и произведений литературы (например, «Издательское дело и редактирование»). «Цитатник» - это не только тетрадь для выписывания понравившихся мыслей главных героев, но и уникальная возможность молодежи записать краткое описание сюжета, а затем восставновить его на уроке или экзамене.

Но не следует браться за слишком большие произведения (например, Каверин «Два капитана»), их можно просто не успеть дочитать до конца. Но и маленькие рассказы Тургенева или Чехова можно прочитать за день до изучения темы. Если Вы не успели изучить летом сихи, то читать их сейчас тоже бессмысленно: все равно главные особенности и средства образной выразительности текста забудутся, и их придется восстанавливать к школьному обсуждению.

Самое главное для заботливых родителей, запастись всей необходимой литературой, чтобы ребенку не пришлось ехать в библиотеку или лихарадочно искать нужное произведение на полках в книжных магазинах. Покупать краткие описания книг и многочисленные «золотые сочинения 2011» тоже не стоит: пустая трата бюджета семьи и нервов ребенка.

В конце концов, можно прочитать в Интернете сюжет той или иной книги в сокращенном варианте, а также подготовиться к теме урока по понятным статьям критиков и другим онлайн-источникам. Опять же если есть возможность, то лучше эти полезные заметки и статьи распечатать – пригодятся на занятиях литературы да и читать приятнее, чем с экрана монитора. Таким образом, Ваш ребенок будет обладать всей информацией, которая сможет помочь для осмысления того или иного текста, а также для получения положительной отметки в журнале.

Ирина Власова